All About Yu: 蒙特梭利

2012 起，
小悅開始一星期到學校上五天課。
其實那兒不能說是學校，
亦不能說是學前托兒所。
因為小悅上的是Montessori Children Center。
（照翻譯應該是'蒙特梭利孩子中心。）
是Montessori啊，
在香港，只要產品上，課程上，掛上Montessori這名字，
便可以剎你們家長一頸血的Montessori啊！
記得四年前，
在書展看過一套甚麼韓國出的蒙特梭利英語教材，
教孩子的生字，
程度低到不得了，
也收你五千多元。
再加上出售那些中國製的蒙特梭利數學教具，感官教具，
也收你幾千元。

那些售貨員，
不停的說蒙特梭利呀，蒙特梭利呀，
又不停說如何令孩子的英語和數學更好呀，
蒙特梭利又豈是幫助孩子學術發展的一套教學法!
蒙特梭利強調獨立，有限度的自由和對孩子天然心理發展的尊重，
從而培養孩子一個愛學習的心。
即在一個prepared environment裏給孩子自由去選自己想要學習的。
中心裏有很多不同種類的教具，
當孩子拿了一份教具到枱上時，
老師見到孩子運用教具有困難時才走向孩子，
默不作聲的示範給孩子看，
再叫孩子模仿。
孩子不成功，
便再示範，
所以老師是不會吱吱喳喳，指手劃腳的。
他們鼓勵孩子不斷練習，
但不會給予過多的稱讚和加許。
他們著重的是讓孩子在每個項目的學習裏，
得到由內心而發出的滿足感。
漸漸地，孩子便會變得更有自信，又獨立。
在這樣好的環境下學習，
學科成績自然好。
（想像一下，一個有二十多個五歲以下的孩子的課室裏，
每個孩子都是默不作聲的專注地玩教具，
就算談話是也是輕聲的，
在我來說，是一個奇境。）

其實，
換句話說，
環境，自由，教學法，
才是最重要。
孩子的自信心，專注和獨立性的發展才是他們所看重的。

所以，
如果你到美國蒙特梭利網站看看，
就不難發現那些掃把，地拖，燙衫板，
也是教具之一。
即在家也可蒙特梭利啊！

但小悅中心的老師亦多次向家長強調，
不要自行買教具回家教授，
因為其實有一些教具，
除了一些學科的內容，
在設計上，
有些還會為孩子的肌肉活動而設。
如果沒有受過正統的蒙特梭利教學訓練，
就未能將整個教具的好處全運用出來了！
看著小悅的成長，
發覺她在自信心，專和獨立性的發展真的進步了許多。
要知道，
家裏有一個廿四教爸爸的孩子，
要學習獨立真的不容易啊！

不過，
受過蒙特梭利教育的孩子，
大都變得很有個性，
他們的自主性很強，
有時要說服他們改變自己的主意來聽你的，
實不容易。

正所謂，　
針無兩頭利嘛！